El Instituto Carolina para las Discapacidades del Desarrollo (CIDD, por sus siglas en inglés), en colaboración con UNC Cares, una iniciativa de impacto colectivo establecida por la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Carolina del Norte, están colaborando para explorar la comprensión, las necesidades y el interés en la vida comunitaria por parte de los residentes dentro de los Centros Estatales de Desarrollo (SDC, por sus siglas en inglés) y sus representantes y tutores legales. La población de enfoque para este proyecto son los residentes que llevan mucho tiempo en los centros (Centro Murdoch, Centro J. Iverson Riddle, Centro de Desarrollo Caswell), desde 2011 o antes. A partir de 2012, cualquier persona que ingresara a un Centro Estatal de Desarrollo estaba obligada a tener un memorando de acuerdo (MOA, por sus siglas en inglés), que incluía una transición a un plan comunitario desarrollado en conjunto con su Entidad de Gestión Local/Organización de Atención Administrada (LME-MCO, por sus siglas en inglés). Un objetivo constante en Carolina del Norte ha sido asegurar que las personas reciban educación y opciones respecto a los entornos menos restrictivos para la vida comunitaria.
La decisión de la Corte Suprema de los EE. UU. en el caso Olmstead contra L.C., 119 S.CT. 2176 (1999) ordenó que los estados atiendan a las personas con discapacidades del desarrollo en el entorno menos restrictivo, según lo especificado en la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés) de 1990. En diciembre 20 de 2021, Carolina del Norte publicó El Plan Olmstead de Carolina del Norte. La División de Instalaciones de Atención Médica Operadas por el Estado (DSOHF, por sus siglas en inglés) ha contratado al Equipo de UNC para diseñar e implementar el proyecto “Interés Comunitario de Centros Estatales de Desarrollo” (SDC Community Interest). El equipo de UNC aumentará su capacidad mediante el establecimiento de un Consejo Asesor para el Proyecto de Centros Estatales de Desarrollo. El Consejo estará compuesto por 12 a 15 miembros que representarán a expertos en el área de contenido del Diseño Universal, organizaciones de defensa de los derechos de las personas con discapacidades, entidades de gestión local, defensores personales y familiares, y representantes legales para asesorar al equipo del proyecto sobre:
- Materiales educativos para los residentes elegibles de los Centros Estatales de Desarrollo (SDC) y sus tutores legales para promover la planificación centrada en la persona y la toma de decisiones asistida (SDM)
- Aplicación de los principios de Diseño Universal para modificar herramientas de encuesta existentes con el fin de maximizar la participación individual, mediante el uso de comunicación asistida y aumentativa (CAA) y representantes, según se indique.
- Protocolos de capacitación para entrevistadores en el sondeo de individuos con discapacidades intelectuales y del desarrollo y/o necesidades complejas de comunicación
- Proceso de entrevistas para alcanzar aproximadamente a 650 residentes de los 3 Centros Estatales de Desarrollo (SDC) y sus tutores legales.
- Análisis de los datos y el informe para el DSOHF y públicos diversos
- Contribuciones al proyecto “Interés Comunitario de Centros Estatales de Desarrollo” y evaluación de resultados